Yucatán

Continúan las visitas escolares al Congreso del Estado

El Recinto del Poder Legislativo recibió a 21 alumnos de sexto grado de la Escuela Primaria “Carlos Carrillo Vega” de Caucel, quienes conocieron el lugar donde las y los diputados trabajan para elaborar iniciativas que generen políticas públicas para beneficiar a la población yucateca. Las y los alumnos visitaron la Sala de Usos Múltiples “Maestra Consuelo Zavala Castillo”, la Biblioteca “Fidelia Sánchez de Mendiburu” y el Salón “Constituyentes de 1918”, donde personal del Instituto de Investigaciones Legislativas explicó los procesos que se realizan en Comisiones y Sesiones Plenarias. También, se les informó a los alumnos sobre la conformación de las Fracciones Legislativas y el número de diputados y diputadas que integran la LXIV Legislatura. Por último, el director del Instituto de Investigaciones Legislativas, maestro Erik Ojeda Novelo señaló que con estas acciones se cumple con el compromiso de la actual administración de abrir las puertas del Congreso a todos los sectores de la población, a fin de escuchar las voces del pueblo.

Yucatán

Todo listo para la aplicación del EXANI-II en la UADY

 Más de 15 mil aspirantes buscarán un lugar en alguno de los 50 programas de licenciatura presencial y 5 virtuales que ofrece la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), por lo que este fin de semana presentarán el examen EXANI-II. En entrevista, la directora general de Desarrollo Académico, Marcela Zamudio Maya, informó que la tercera etapa del Proceso de Ingreso iniciará este sábado con el registro escalonado, distribuido en cuatro horarios: 6:30, 7:00, 7:30 y 8:00 de la mañana, con una duración máxima de cuatro horas y media para la aplicación de la prueba. “En las sedes se dispuso que el número de sustentantes estuviera dividido en cuatro bloques de ingreso con 30 minutos de diferencia entre cada uno para tener un registro fluido y los sustentantes no estén esperando mucho tiempo”, detalló. Asimismo, indicó que la aplicación de la prueba se realizará en dos días, sábado y domingo, debido al número de aspirantes. Se prevé que el primer día asistan aproximadamente 7,500 sustentantes, y el resto el domingo. Zamudio Maya detalló que las sedes de aplicación serán: las Facultades de Enfermería, Ingeniería Química, Ingeniería, Matemáticas, Medicina Veterinaria y Zootecnia; además de la Escuela Preparatoria Uno, la Escuela Preparatoria Dos, la Unidad Académica Bachillerato con Interacción Comunitaria y la Unidad Multidisciplinaria Tizimín. Se recordó que para presentar el examen es requisito indispensable llevar impreso el pase de ingreso y una identificación oficial con fotografía. Antes de concluir, la funcionaria señaló que, una vez presentada la prueba, el proceso continuará conforme a lo establecido en la convocatoria vigente. Los resultados se publicarán el próximo 27 de junio y podrán consultarse en el sitio oficial: www.ingreso.uady.mx/licenciatura, utilizando la clave de usuario y contraseña personal.

Yucatán

Anuncia UADY cursos de idiomas en línea y presenciales

El Centro Institucional de Lenguas de la Universidad Autónoma de Yucatán (CIL-UADY) abrirá la convocatoria para los cursos correspondientes al periodo agosto-diciembre 2025, por lo que invitan a la comunidad universitaria y público en general a partir de 15 años a inscribirse a alguno de los idiomas que se ofrecen.   En entrevista, la jefa de Servicios del CIL, Fabiola de Arana Evia, informó que el próximo 16 de junio se publicará oficialmente la convocatoria y se abrirá el registro para las personas interesadas en cursar alguno de los siguientes idiomas: italiano, inglés, lengua maya, francés y alemán. Destacó que la invitación está dirigida tanto a la comunidad universitaria, así como al público en general, y que se espera una mayor participación en las modalidades mixta y virtual. De Arana Evia señaló que los cursos se impartirán en las cinco sedes del CIL-UADY: la Central ubicada en la colonia del Fénix, al lado de la Escuela Preparatoria Uno; la sede Chuburná, en las instalaciones de la Ex Facultad de Contaduría y Administración; la sede Oriente, en la Ex Facultad de Odontología; y, por último, la sede Sur, ubicada en la Unidad Académica de Bachillerato con Interacción Comunitaria (UABIC). Asimismo, indicó que durante este periodo también se ofrecerán cursos virtuales de inglés y francés, cuya información estará detallada en la convocatoria oficial. “A partir del semestre pasado los cursos se dividieron por sede, para facilitar a quienes deseen cursar el idioma de su preferencia y elegir la sede más cercana, así que tú vas a poder entrar a la página web y descargar la convocatoria de la sede que quieras; de esta forma no hay confusión alguna”, afirmó. Por otro lado, anunció que el 5 de junio inician las asignaturas de verano del Programa Institucional de inglés, tanto en modalidad presencial (en la sede Chuburná) como virtual. Agregó que los libros de apoyo para estos cursos estarán disponibles a la venta en la sede Chuburná, “los interesados acudan a las oficinas de la sede para adquirir su libro, solo estudiantes que tengan clases presenciales”. Para más información, las personas interesadas pueden consultar la página de Facebook Centro Institucional de Lenguas (CIL) o enviar un correo a cil@correo.uady.mx. También pueden comunicarse al teléfono 999 930 21 24. La convocatoria completa estará disponible a partir del 16 de junio en los canales oficiales del CIL-UADY.

Yucatán

Congreso del Estado, sede de la final del concurso “Voces con palabras que transforman”

El Congreso del Estado fue sede de la final estatal del concurso de oratoria 2025 “Voces con Palabras que Transforman”, evento en el que se refleja el pensamiento crítico y la expresión oral en donde las y los finalistas demostraron su talento, capacidad y pasión en el dominio de la palabra. El evento organizado por la Secretaría de Educación de Yucatán (SEGEY) a través de la dirección de Educación Secundaria, contó con la presencia de las y los diputados Maribel del Rosario Chuc Ayala, Neyda Aracelly Pat Dzul, Clara Paola Rosales Montiel, Eric Edgardo Quijano González, José Julián Bustillos Medina y Rafael Gerardo Montalvo Mata. Durante su intervención, la presidenta de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología, diputada Maribel del Rosario Chuc Ayala destacó la participación de jóvenes talentosos que a lo largo del concurso han demostrado su dedicación y esfuerzo, avanzando con sus habilidades hasta la final. “También reconocemos a la Secretaría que se encarga de impulsar estas actividades que fortalecen las habilidades comunicativas, el pensamiento crítico y la participación cívica de nuestras juventudes, su labor es clave para construir una sociedad más preparada, más consiente y más unida”, puntualizó. Por su parte, el director de Educación Secundaria, Dr. Rigel Ismael Pino Medina agradeció al Congreso del Estado por abrir sus puertas para recibir a las juventudes y convertirse en el escenario donde las voces resuenan con fuerza y esperanza, pero sobre todo por ser aliados permanentes de la educación, la cultura y la participación ciudadana. “Por reconocer el valor de las infancias y las juventudes como agentes de cambio, su respaldo reafirma el compromiso institucional con el desarrollo humano, la equidad y la construcción de una sociedad más justa, consiente y participativa. Este Recinto hoy se convierte también en un espacio de inspiración donde la palabra de las y los estudiantes adquiere eco, sentido y dignidad”, aseguró el director. Luego de las intervenciones, inició la final del concurso de oratoria en el que participaron como jurado: la diputada Maribel del Rosario Chuc Ayala, el diputado José Julián Bustillos Medina y el director de Comunicación Social del Congreso, Ángel Chan May. En total fueron cuatro los estudiantes que participaron en la final y que tuvieron hasta cinco minutos para hablar ante el jurado. Luego, se llevó a cabo la deliberación donde el jurado determinó como ganador a Manuel Ezequiel Palomo Mut, de la Telesecundaria “José Clemente Orozco” de Conacom en Yaxcabá. Posteriormente, se llevó a cabo la final del mismo concurso en lengua maya “U K’aayilo’ob Ts’uulo’ob” cuyo jurado se integró por la diputada Neyda Aracelly Pat Dzul, el profesor Wilfrido Dzul Tzakun y la Licenciada Oralia Magdalena Aké Canul. Al deliberar el jurado determinó que Ricardo Sebastián Chan Balam de la modalidad de Secundarias Estatales sea el ganador del concurso. De igual manera entregaron reconocimientos a cada uno de los participantes por haber llegado a la final del concurso.

Yucatán

Reafirma Gobierno del Estado impulso a la educación desde la primera infancia

Para fortalecer la atención educativa dirigida a niñas y niños de 0 a 3 años, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (SEGEY), a través de la Dirección de Educación Inicial, llevó a cabo una jornada de capacitación dirigida a más de 200 agentes educativos que laboran en las modalidades Escolarizada y de Visita a Hogares. Este encuentro representa un paso decisivo en la transformación del Sistema Educativo Estatal, impulsado por la visión del gobernador Joaquín Díaz Mena, quien promovió la creación de esta Dirección para garantizar el acceso a una formación integral desde los primeros años de vida. Enmarcada en el Programa de Expansión de la Educación Inicial 2025, la actividad reunió a personal de los 11 Centros de Atención Infantil (CAI) de la SEGEY, Centros Comunitarios de Atención a la Primera Infancia (CCAPI), servicios de Educación Indígena y programas de acompañamiento familiar, así como a representantes del Sistema DIF Yucatán, IMSS, ISSTEY, y el Ayuntamiento de Mérida, entre otras instancias. La jornada inició con la conferencia “Educación inclusiva, equitativa y de calidad: promoviendo oportunidades de aprendizaje para toda la vida”, impartida por la psicóloga Lizbeth Ortega Juárez, quien invitó a reflexionar sobre estrategias de intervención que impulsen una educación con enfoque de inclusión, calidad y de acuerdo a las necesidades de las infancias. Posteriormente, la maestra Fernanda Carvallo Coronel ofreció el taller “Fortalecimiento de las interacciones de calidad en centros de atención de Educación Inicial”, donde se abordaron prácticas fundamentales como el cuidado afectivo, la alimentación perceptiva, el descanso, el control de esfínteres y las pautas de crianza adecuadas en contextos tanto escolarizados como no escolarizados. Durante el evento, la directora de Educación Inicial, Evaly Novelo Coello, resaltó que estas acciones reflejan el compromiso del Gobierno del Estado por profesionalizar la atención a la primera infancia y brindar herramientas efectivas para el acompañamiento familiar en todas las regiones de Yucatán. En representación del secretario de Educación, Juan Enrique Balam Várguez, el subsecretario de Educación Básica, Jaime Vázquez Barceló, enfatizó que invertir en esta etapa crucial de la vida contribuye a reducir desigualdades y propiciar un desarrollo pleno para la niñez yucateca. Actualmente, el nivel de Educación Inicial de la SEGEY brinda atención a 1,665 niñas y niños mediante 11 centros escolarizados, además del programa de escuela no escolarizado, con el objetivo de asegurar su bienestar físico, emocional y cognitivo desde el inicio de su trayecto educativo. Con acciones firmes y coordinadas, Yucatán avanza hacia una educación transformadora, humanista e integral desde los primeros años.

Deportes

UADY destaca en la Universiada Nacional 2025

La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) participa con entusiasmo y compromiso en la Universiada Nacional 2025, evento deportivo de gran relevancia que se celebra del 27 de mayo al 10 de junio en el estado de Puebla. En esta edición, nuestra casa de estudios está representada por una delegación de 112 deportistas que compiten en 14 disciplinas: levantamiento de pesas, taekwondo, ajedrez, fútbol asociación (varonil), tenis, handball (varonil y femenil), esgrima, voleibol de sala (femenil), atletismo, natación y gimnasia, entre otras. A lo largo de la competencia, la UADY se ha consolidado como una institución destacada en el ámbito deportivo nacional, obteniendo importantes preseas que reflejan el esfuerzo, la disciplina y la preparación de sus atletas. La primera medalla fue conquistada por Eunice Albornoz Cervantes, del Campus de Arquitectura, Hábitat, Arte y Diseño (CAHAD), en la disciplina de taekwondo, categoría -57 kg. Posteriormente, Ángel Gabriel Villalobos Puc, estudiante de la Facultad de Ingeniería, sumó la segunda presea para la UADY en la categoría -80 kg, también en taekwondo. La Facultad de Medicina también se hizo presente en el medallero gracias a Mirely Alejandra Cruz Sosa, quien obtuvo una medalla de bronce en taekwondo -46 kg. Asimismo, Maximiliano Bello Sánchez, del Campus de Ciencias Biológicas y Agropecuarias, logró una medalla de bronce en escalada deportiva, disciplina que exige precisión, fuerza y estrategia. En esgrima, la selección varonil en la modalidad de florete, integrada por Eduardo Israel Cervera Córdova, Alan David Gutiérrez Palomo, Carlos Arturo Mercader Guerrero y David Eloy Vázquez Salazar, conquistó una medalla de plata para nuestra institución. También en taekwondo, Luis Antonio Mejía Chávez, de la Facultad de Contaduría y Administración, obtuvo medalla de bronce en la modalidad poomsae. A su vez, la tercia varonil de poomsae, compuesta por Mejía Chávez, William Pinto Ku y Diego de Jesús Arreola Anguas, alcanzó una medalla de bronce más para la UADY. La esgrima continúa brindando logros a la universidad: el equipo varonil de sable consiguió medalla de bronce, mientras que la escuadra femenil, integrada por Nery Ayari Abán Gamboa, Valeria Carolina Espinosa Moreno, Irasema Beatriz May Choza y Laura Vianey Pardenilla Valencia, obtuvo la novena medalla de bronce, reafirmando el talento y la pasión por esta disciplina. En gimnasia aeróbica, el equipo en la modalidad Aerodance consiguió medalla de bronce. En la categoría de terna, Cecilia Paola Jiménez Vázquez, Mía Sofía Mata López y Lucía Concepción Flores Serrano obtuvieron medalla de plata. Además, Lucía Concepción Flores Serrano brilló de manera individual al conquistar la medalla de plata en la modalidad femenil. En la modalidad grupal, Cecilia Paola Jiménez Vázquez, Karen Eliana Pat Villa, Mía Sofía Mata López, Alyson Sofía Escalante Alcalá y Paulina Tió Patrón se adjudicaron una medalla de plata. El máximo reconocimiento hasta el momento lo han logrado Mariana Estefanía Cocom Sánchez, de la Facultad de Química, y Christopher Martín Moreno Torres, de la Facultad de Ciencias Antropológicas, quienes obtuvieron la medalla de oro en la modalidad de pareja mixta de gimnasia aeróbica. Finalmente, el estudiante David Armín Luna Pérez, de la Facultad de Medicina, tuvo una destacada actuación en levantamiento de pesas, obteniendo tres medallas de plata en la categoría de 73 kg. Logró levantar 102 kg en arranque, 135 kg en envión y un total de 237 kg en la clasificación general. La Universidad Autónoma de Yucatán felicita a todas y todos los deportistas que, con esfuerzo, dedicación y entrega, están dejando en alto el nombre de nuestra institución en esta justa nacional. ¡Sigamos con orgullo y pasión por el deporte universitario!

Mérida

Ayuntamiento implementa más acciones para prevenir violencias y adicciones

Para fortalecer el sano desarrollo de las juventudes en Mérida, la Presidenta Municipal Cecilia Patrón Laviada encabezó el programa “Mérida me Cuida” en el CBTIS 120 con el objetivo de prevenir violencias y adicciones en la comunidad estudiantil, así como brindarles herramientas y apoyo que les ayuden a tomar decisiones informadas y saludables. En el marco del programa “Alcaldesa en tu Escuela”, Cecilia destacó la importancia de trabajar en conjunto con las instituciones educativas para prevenir la violencia y promover la seguridad y el bienestar de los estudiantes. “Construimos una mejor comunidad desde las escuelas para cuidar de las y los adolescentes y jóvenes, por eso necesitamos la participación de toda la ciudadanía para construir una sociedad más segura y próspera”, afirmó. Enfatizó que la participación ciudadana es fundamental para lograr un impacto positivo en la sociedad. El programa “Mérida me Cuida” es un esfuerzo integral que busca atender las necesidades de los jóvenes y promover su desarrollo y bienestar. La idea, dijo, es trabajar juntos para construir un futuro mejor para Mérida. Detalló que el programa “Mérida me Cuida” es implementado por la subdirección de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana, a través de sus áreas D.A.R.E. en tu Escuela, la Unidad de Prevención y Atención a la Violencia Familiar y de Género (UNESPAVIFAG) y Guardaparques. En el CBTIS 120, durante el período de febrero a junio de 2025 se realizan 141 actividades. Incluyen 11 cursos D.A.R.E. para estudiantes de primer año, que abordarán temas como habilidades psicoemocionales, toma de decisiones, manejo de ira, resolución de problemas y resistencia ante el consumo de sustancias y situaciones de riesgo. Además, se entregarán reconocimientos a los estudiantes que participan en los cursos. También se imparten seis pláticas para estudiantes de segundo y tercer grados, que abordan temas como violencia en el noviazgo, prevención de los delitos contra la intimidad y la imagen, prevención de riesgos en internet y redes sociales, cuidados de los parques para convivir de forma segura y prevención de uso de vapeadores. Además, se llevarán a cabo dos talleres para personal docente, que abordarán temas de prevención del acoso y la violencia escolar. Estos talleres buscan brindar herramientas y estrategias para que los docentes puedan identificar y abordar situaciones de violencia en el entorno escolar.Hasta el momento, se ha logrado impactar al 70 por ciento de la población estudiantil, con un total de 46 maestras y maestros y 39 madres y padres de familia que también han participado en las actividades del programa. Durante el encuentro con la comunidad estudiantil, la alcaldesa también escuchó las inquietudes y propuestas sobre temas que afectan a la juventud. A su vez, los estudiantes expresaron sus expectativas sobre el papel del gobierno en la atención a sus necesidades y la protección de sus derechos. Cecilia enfatizó el compromiso del Ayuntamiento de trabajar para garantizar la tranquilidad y seguridad en las calles, así como para brindar apoyo y herramientas para el desarrollo y crecimiento de los jóvenes. También destacó la importancia de la participación ciudadana y el involucramiento de los jóvenes en la toma de decisiones para transformar la realidad de la ciudad. Abordó temas como la salud mental, la seguridad, la educación y el empoderamiento de las mujeres. En cuanto a la salud mental, se informó sobre la existencia de cuatro centros Alma Nova en distintos puntos de la ciudad, y se invitó a los estudiantes a hacer uso de estos recursos. “¡Hagamos equipo! Tomen interés en su ciudad, sean parte del desarrollo, participen y no dejen que los adultos tomen las decisiones por ustedes”, puntualizó la presidenta municipal. En el evento acompañaron la alcaldesa, los diputados locales, Manuela Cocom Bolio y David Valdez Jiménez y los directores Yahayra Centeno Ceballos, del Instituto de las Mujeres, y Raúl Escalante Aguilar, de Medio Ambiente y Bienestar Animal.

Deportes

Impulsa SEGEY la transformación social a través del deporte escolar

En un ambiente de compañerismo, energía y sana competencia, se celebró con gran entusiasmo la final del torneo Ko’ox Báaxal Futsal (Vamos a jugar Futsal), que reunió a más de 1,000 estudiantes de 22 escuelas secundarias de todo el estado, como parte del programa “Aliados por la Vida”, una estrategia del Gobierno del Renacimiento Maya que promueve la transformación social a través del deporte y la cultura. El encuentro final tuvo lugar en el emblemático Complejo Deportivo Kukulcán, donde jóvenes atletas de las ramas femenil y varonil pusieron en alto los colores de sus escuelas y demostraron que el deporte es una vía poderosa para fortalecer valores, generar identidad institucional y fomentar el bienestar físico y emocional. En representación del Gobernador, Joaquín Díaz Mena, el titular de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (SEGEY), Juan Enrique Balam Várguez, presidió la ceremonia de premiación y destacó que torneos como este, son clave para lograr una masificación deportiva desde las aulas, combatiendo factores de riesgo y conductas nocivas en la adolescencia, al tiempo que se impulsa el autocuidado, la disciplina y el control emocional. “Aquí no solo se juega futbol: se construye carácter, se forman líderes y se siembran sueños. Queremos ver a cada estudiante soñando en grande, con metas claras y con la firme convicción de que todo se puede lograr con esfuerzo, respeto y trabajo en equipo”, expresó el titular de la SEGEY ante cientos de asistentes. Durante su intervención, Rigel Pino Medina, director de Educación Secundaria, subrayó que el deporte escolar es una herramienta fundamental para fortalecer el tejido social en las comunidades educativas. “Cuando una niña o un niño practica deporte, está aprendiendo a convivir, a respetar reglas, a gestionar sus emociones y a cuidarse a sí mismo. Por eso, invitamos a las madres, padres y tutores a involucrarse y ser parte activa de estas actividades que transforman vidas”, señaló. A lo largo de los partidos disputados durante varias semanas, el torneo se consolidó como una verdadera fiesta del deporte escolar. En rama femenil, el primer lugar fue para la Secundaria Federal “Benito Juárez García” del puerto de Progreso, mientras que, en la rama varonil, la Secundaria Estatal “Pilar Victoria y Victoria” del municipio de Peto se alzó con el campeonato.  Con este tipo de acciones, la SEGEY reafirma su compromiso de seguir promoviendo espacios que favorezcan el desarrollo integral de las y los adolescentes, apostando por el deporte como un vehículo para formar generaciones más fuertes, resilientes y solidarias. Al evento asistieron Jaime Vázquez Barceló, subsecretario de Educación Básica; Mónica Bargas Caporali, coordinadora de Habilidades Socioemocionales; Shalimar Pedrera Cabrera, coordinadora general de Programas Estratégicos; Mario Paredes León, director de Educación Física, y Jesús Corona Ascencio, director del complejo deportivo Kukulcán

Yucatán

Yucatán Lidera la Ciberseguridad en América Latina

Yucatán destaca como referente en América Latina en ciberseguridad con la formación de talento local en la Universidad Politécnica de Yucatán (UPY), que la posiciona como pionera en el desarrollo tecnológico de la región, y pilar fundamental para convertir al estado en un hub estratégico de ciberseguridad. En la 17.ª edición de la Escuela del Sur sobre Gobernanza de Internet 2025, organizado por el Tec de Monterrey Campus Santa Fe, el rector de la Universidad Politécnica de Yucatán, Aaron Rosado Castillo, una de las principales voces del foro, destacó las estrategias del estado para blindar su futuro digital, inspiradas en el plan estatal del Renacimiento Maya impulsado por el gobernador Joaquín Díaz Mena. La audiencia integrada por líderes, expertos y jóvenes talentos de México y Latinoamérica conocieron el compromiso que tiene el gobierno de Yucatán con la construcción de un futuro digital seguro y próspero, para consolidar su posición como un actor clave en la gobernanza de internet y la ciberseguridad fuera y dentro del país. Rosado Castillo resaltó que la visión de Yucatán se alinea con una estrategia de ciberseguridad que descansa sobre cinco pilares fundamentales: construir una sociedad digital segura, formar líderes globales en ciberseguridad, garantizar una infraestructura crítica resiliente, fomentar un ecosistema de ciberseguridad próspero, y establecer alianzas y colaboraciones estratégicas a nivel nacional e internacional. Esa visión, señaló, crece por la relevancia que actualmente tiene la ciberseguridad en la esfera mundial, ya que se enfrenta un escenario crítico, con pérdidas anuales estimadas en 10.5 billones de dólares debido a los ciberataques. En su exposición Aaron Rosado puntualizó sobre las ventajas competitivas que posicionan a Yucatán como un candidato excepcional para convertirse en un hub estratégico de ciberseguridad en América Latina. Subrayó que la combinación única de factores geográficos, socioeconómicos, de infraestructura y de talento convierten al estado en un polo ideal para la innovación y el desarrollo en este campo. Entre las ventajas claves de Yucatán, detalló, se encuentran: Ubicación Geográfica Estratégica, Estabilidad Sociopolítica y Seguridad, Infraestructura Digital de Clase Mundial, Oportunidad Histórica por el Nearshoring, Talento Joven y Altamente Capacitado, Costo Competitivo de Operaciones, Infraestructura Logística y Económica en Crecimiento y Ecosistema de Innovación Emergente. Para lograrlo, precisó, se platean tres acciones clave: La primera se basa en el desarrollo de talento, que implica la creación de la Academia de Ciberdefensa, el fortalecimiento de las capacidades locales en STEM, la implementación del programa “Yucatán Cybersafe” y la atracción de talento internacional. El segundo pilar, refirió, es la resiliencia digital, la modernización de la infraestructura, la certificación de infraestructura crítica y la resiliencia ante desastres digitales. Y el tercer punto, anotó, es el ecosistema de innovación, que promueve un Fondo de Innovación en Ciberseguridad, el establecimiento del Cyber Innovation HUB, la implementación de incentivos fiscales y regulatorios, así como el fomento de alianzas estratégicas. Las iniciativas que se promueven en Yucatán generaron gran interés entre un público de 150 becarios presenciales de diversos países de América Latina y el Caribe, así como a 200 becarios virtuales conectados desde diferentes latitudes del mundo, y un importante número de estudiantes del Tec de Monterrey.

Mérida

Invierten más de 20 mdp pesos para mejorar escuelas del sur de Mérida

El Gobierno del Renacimiento Maya continúa llevando a cabo acciones enfocadas al mejoramiento de la infraestructura escolar y, con ello, también garantiza el acceso al derecho a la educación de calidad para las y los estudiantes yucatecos. Esta mañana en dos escuelas del sur de Mérida, en la comisaría de Dzununcán, el Gobernador, Joaquín Díaz Mena, supervisó obras con inversión de 20.2 millones de pesos. En el plantel “Rómulo Rozo” las obras ascienden a 18.7 millones de pesos, en tanto, en la escuela primaria “Manuel Berzunza” el monto es de 1.5 millones de pesos. En la escuela secundaria “Rómulo Rozo” se revisó la construcción de una sala de usos múltiples, talleres, domo, andadores y sanitarios, aquí las y los jóvenes de la telesecundaria podrán gozar de las nuevas instalaciones que se construyen para el telebachillerato. “Se invertirán casi 19 millones de pesos, 3.7 millones en remodelación y mantenimiento y otros 15 millones para las obras. Esto lo hacemos porque apostamos a darles un futuro con bienestar a niños y jóvenes y eso solo se logra con la llave que es la educación. Vamos a seguir trabajando para que la educación llegue con calidad y calidez a todos los rincones del estado”, indicó. Por su parte, la directora de dicho plantel, Fany Argáez Palma se dijo contenta por las nuevas obras, ya que, recordó, después de 7 años de solicitud, los trabajos por fin se realizan gracias a la voluntad del Gobernador y su gobierno. “Luego de 30 de años de la creación de este plantel que cuenta con una matrícula de 230 alumnos, ahora los temas de mantenimiento y mejora son una realidad y se da respuesta a una solicitud de muchos años” indicó. Díaz Mena también visitó la escuela primaria “Manuel Berzunza” ubicada en dicha comisaría meridana para encabezar el arranque de la construcción de dos aulas que beneficiarán a más de 200 alumnas y alumnos, así como personal docente y administrativo de esta comunidad.Ante padres de familia, alumnos y personal docente, el titular del Ejecutivo estatal recordó que como parte de los compromisos del Gobierno del Renacimiento Maya, se trabaja para acabar con las desigualdades sociales, económicas y de servicios en Yucatán y Mérida. “Hoy venimos a anunciar la construcción de estas dos nuevas aulas que son necesarias para ofrecer más espacios educativos para la comunidad. Vamos a iniciar esta construcción con una inversión de 1.5 millones de pesos y que forma parte de una inversión más amplia que estamos llevando a cabo en las escuelas de Mérida y de Yucatán”, dijo. En este sentido, el Mandatario agradeció el apoyo incondicional, que la Presidenta de México, la doctora Claudia Sheinbaum Pardo, otorga a Yucatán y a su gente. Derivado de la petición de la directora María Luisa Avilés Denis, así como de madres y padres de familia de alumnos de la escuela primaria “Manuel Berzunza”, el Gobernador acordó instalar un nuevo transformador eléctrico para este plantel e hizo el compromiso de construir un nuevo domo para el próximo año, a fin de seguir otorgando mejores instalaciones educativas para las y los estudiantes yucatecos.

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